PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN

Pendahuluan

         

            Seorang Guru yang akan mendidik para siswanya dalam bidang pendidikan, tentu saja membutuhkan dasar-dasar pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan tuntutan bidang tersebut. Penguasaan dasar-dasar pengetahuan dan keterampilan tersebut meliputi pengetahuan tentang pendekatan dan metode pembelajarannya. Pendekatan dan metode pembelajaran  merupakan dasar pengetahuan yang mesti dikuasai seorang Guru ketika akan mempersiapkan diri dalam perancangan (desain) pembelajaran. Sehingga belajar mengajar berjalan dengan lancar dan dapat mencapai tujuan pembelajaran.

Di dalam Proses Belajar Mengajar tercakup pendekatan , dan berbagai Metode pengajaran yang dikembangkan dalam proses tersebut. Tujuan utama diselenggaranya proses belajar adalah demi tercapainya

MEMBIMBING KEBERHASILAN PESERTA DIDIK

BAB I

PENDAHULUAN

A.      LATAR BELAKANG

Dalam paradigma baru, guru adalah individu yang bertanggung jawab terhadap perkembangan siswa dengan mengupayakan perkembangan seluruh potensi baik kognitif, afektif dan psikomotorik, oleh sebab itu guru dipandang sebagai faktor kunci keberhasilan siswa, karena ia berinteraksi secara  langsung dengan siswa dalam proses belajar.

Salah satu prinsip dalam melaksanakan pendidikan adalah peserta didik secara aktif mengambil bagian dalam kegiatan pendidikan yang dilaksanakan. Untuk dapat terlaksananya suatu kegiatan, pertama harus ada dorongan untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Dengan kata lain untuk dapat melaksanakan sesuatu harus ada motivasi. Begitu juga keadaannya dalam proses mengajar atau pendidikan, peserta didik harus mempunyai motivasi untuk mengikuti kegiatan belajar atau pendidikan yang sedang berlangsung. Hanya apabila mempunyai motivasi yang kuat, peserta didik